sexta-feira, 30 de novembro de 2007
Classe Hospitalar no Hospital das Clínicas
Não deixem de ler este documento por completo. Para quem gostaria de saber mais sobre a Classe Hospitalar, esse texto traz informações valiosas! Vale a pena conferir!
Classe Hospitalar no Hospital Infantil Joana de Gusmão
Oi pessoal!
Achei um site muito interessante, que retrata a Classe Hospitalar de um Hospital Infantil localizado em Florianópolis. Aborda diversos aspectos sobre esse assunto, desde a criação dessa classe nesse hospital, passando pela legislação que trata desse tema, até a descrição do espaço físico deles para esse ambiente, das atividades realizadas e da equipe de trabalho.
Vale a pena conferir!
Achei um site muito interessante, que retrata a Classe Hospitalar de um Hospital Infantil localizado em Florianópolis. Aborda diversos aspectos sobre esse assunto, desde a criação dessa classe nesse hospital, passando pela legislação que trata desse tema, até a descrição do espaço físico deles para esse ambiente, das atividades realizadas e da equipe de trabalho.
Vale a pena conferir!
Contadores de histórias
Um ator muito importante no contexto da criança hospitalizada é o Contador de Histórias. Ele é responsável por levar a criança a um mundo de fantasias, esquecendo, por instantes, que ele é um paciente, afastando-o do sofrimento que está passando. Sobre esse assunto, indico um vídeo que mostra a campanha da Associação Viva e Deixe Viver, um projeto que capacita contadores de histórias em hospitais. 
No HUB colocamos em prática o projeto Biblioteca Viva em Hospitais, a qual forma mediadores de leitura(ou contadores de histórias) e leva livros de histórias infantis e juvenis a crianças e jovens hospitalizados, auxiliando em sua recuperação.
É a ampliação de oportunidades culturais e educacionais de crianças e adolescentes através do acesso a livros de qualidade e leitura mediada por educadores capacitados.
No HUB colocamos em prática o projeto Biblioteca Viva em Hospitais, a qual forma mediadores de leitura(ou contadores de histórias) e leva livros de histórias infantis e juvenis a crianças e jovens hospitalizados, auxiliando em sua recuperação.
É a ampliação de oportunidades culturais e educacionais de crianças e adolescentes através do acesso a livros de qualidade e leitura mediada por educadores capacitados.
"Estudar não dói"
Oi pessoal!
Encontrei nesse texto, "Estudar não dói" http://inovando.fgvsp.br/conteudo/documentos/historias2003/classe%20hospitalar%20hc.pdf, muito do que venho fazendo no HUB. Há também alguma coisa com a qual não concordo, como por exemplo, colocar os livros no freezer, mas é muito interessante!
Encontrei nesse texto, "Estudar não dói" http://inovando.fgvsp.br/conteudo/documentos/historias2003/classe%20hospitalar%20hc.pdf, muito do que venho fazendo no HUB. Há também alguma coisa com a qual não concordo, como por exemplo, colocar os livros no freezer, mas é muito interessante!
quarta-feira, 28 de novembro de 2007
Classe hospitalar
Pessoal,encontrei esta matéria no site Classe hospitalar do Instituto Nacional do Câncer - INCA.
http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?ID=163
A Secretaria de Educação Especial define como classe hospitalar o atendimento pedagógico-educacional que ocorre em ambientes de tratamento de saúde, seja na circunstância de internação, como tradicionalmente conhecida, seja na circunstância do atendimento em hospital-dia e hospital-semana ou em serviços de atenção integral à saúde mental.
No INCA, a Classe Hospitalar tem como objetivo proporcionar o atendimento
pedagógico à crianças e adolescentes portadores de neoplasia, em tratamento quimioterápico ambulatorial e assegurar a manutenção dos vínculos escolares, devolvendo a criança para sua escola de origem, com a certeza de que ela poderá se reintegrar ao currículo e aos colegas, sem prejuízo devido ao afastamento temporário.
As atividades escolares são desenvolvidas diariamente por duas professoras, que, inicialmente, procuram descobrir as áreas de interesse do aluno para viabilizar sua expressão, possíveis dúvidas acadêmicas e a aquisição do vínculo, fator primordial para o aprendizado. A partir desse contato, são planejadas atividades que possibilitem a criança superar suas dificuldades e apropriar-se de novas habilidades e competências. Nas situações em que o paciente estiver inserido numa escola regular, é solicitado aos responsáveis que tragam para o hospital todo o material escolar da criança a fim de que seja garantida a continuidade do currículo desenvolvido pela escola de origem.
Desde a sua implantação no ano letivo de 2000, quando foi assinado o convênio entre o hospital e a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, a Classe Hospitalar já matriculou cerca de 450 crianças. O trabalho foi inicialmente oferecido aos pacientes da Enfermaria de Oncologia Pediátrica, Hematologia Pediátrica e do Ambulatório de Quimioterapia Infantil, posteriormente foi ampliado, e atualmente beneficia crianças e adolescentes submetidos a transplante de medula óssea.
A atividade escolar no hospital contribui para a diminuição do estresse causado pelas sucessivas internações, proporciona integração entre os profissionais e permite que o paciente sinta-se produtivo no seu papel de aprendiz. Isto favorece a construção do conhecimento e contribui para a promoção da saúde.
O trabalho realizado pela Classe Hospitalar constitui parte integrante do tratamento oncológico e está de acordo com a Resolução n.º 2 do Conselho Nacional de Educação, de 11 de fevereiro de 2001, que em seu Art. 13 determina: "Os sistemas de ensino, mediante ação integrada com os sistemas de saúde, devem organizar o atendimento educacional especializado a alunos impossibilitados de freqüentar as aulas em razão de tratamento de saúde que implique internação hospitalar, atendimento ambulatorial ou permanência prolongada em domicílio.
Veja as fotos http://www.inca.gov.br/fotos/photobook_inca.asp?id=121
HC IPraça Cruz Vermelha, 23 - Centro20230-130 - Rio de Janeiro - RJ
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http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?ID=163
A Secretaria de Educação Especial define como classe hospitalar o atendimento pedagógico-educacional que ocorre em ambientes de tratamento de saúde, seja na circunstância de internação, como tradicionalmente conhecida, seja na circunstância do atendimento em hospital-dia e hospital-semana ou em serviços de atenção integral à saúde mental.
No INCA, a Classe Hospitalar tem como objetivo proporcionar o atendimento
pedagógico à crianças e adolescentes portadores de neoplasia, em tratamento quimioterápico ambulatorial e assegurar a manutenção dos vínculos escolares, devolvendo a criança para sua escola de origem, com a certeza de que ela poderá se reintegrar ao currículo e aos colegas, sem prejuízo devido ao afastamento temporário.
As atividades escolares são desenvolvidas diariamente por duas professoras, que, inicialmente, procuram descobrir as áreas de interesse do aluno para viabilizar sua expressão, possíveis dúvidas acadêmicas e a aquisição do vínculo, fator primordial para o aprendizado. A partir desse contato, são planejadas atividades que possibilitem a criança superar suas dificuldades e apropriar-se de novas habilidades e competências. Nas situações em que o paciente estiver inserido numa escola regular, é solicitado aos responsáveis que tragam para o hospital todo o material escolar da criança a fim de que seja garantida a continuidade do currículo desenvolvido pela escola de origem.
Desde a sua implantação no ano letivo de 2000, quando foi assinado o convênio entre o hospital e a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, a Classe Hospitalar já matriculou cerca de 450 crianças. O trabalho foi inicialmente oferecido aos pacientes da Enfermaria de Oncologia Pediátrica, Hematologia Pediátrica e do Ambulatório de Quimioterapia Infantil, posteriormente foi ampliado, e atualmente beneficia crianças e adolescentes submetidos a transplante de medula óssea.
A atividade escolar no hospital contribui para a diminuição do estresse causado pelas sucessivas internações, proporciona integração entre os profissionais e permite que o paciente sinta-se produtivo no seu papel de aprendiz. Isto favorece a construção do conhecimento e contribui para a promoção da saúde.
O trabalho realizado pela Classe Hospitalar constitui parte integrante do tratamento oncológico e está de acordo com a Resolução n.º 2 do Conselho Nacional de Educação, de 11 de fevereiro de 2001, que em seu Art. 13 determina: "Os sistemas de ensino, mediante ação integrada com os sistemas de saúde, devem organizar o atendimento educacional especializado a alunos impossibilitados de freqüentar as aulas em razão de tratamento de saúde que implique internação hospitalar, atendimento ambulatorial ou permanência prolongada em domicílio.
Veja as fotos http://www.inca.gov.br/fotos/photobook_inca.asp?id=121
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sábado, 6 de outubro de 2007
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